Formations Spécifique Relaxation Aquatique

Formation · Méthode Nager dans le Bonheur

Formation de praticien
en Relaxation Aquatique

Méthode « Nager dans le Bonheur » créée par Catherine Proteau

Apprendre à accompagner autrement dans l’eau. La relaxation aquatique est bien plus qu’un enchaînement de mouvements : c’est une rencontre entre l’eau, le corps, la respiration et la qualité de présence du praticien.

Portée par l’eau, soutenue avec douceur et accompagnée dans des mouvements fluides, la personne peut progressivement relâcher ses tensions, apaiser son mental et retrouver une sensation profonde de sécurité.

La formation de praticien en Relaxation Aquatique – méthode « Nager dans le Bonheur » vous apprend à créer cet espace d’accompagnement unique. Vous découvrirez comment soutenir, déplacer et mobiliser un corps dans l’eau avec justesse, sans imposer le mouvement, en respectant le rythme, les limites et les besoins de chaque personne.

La technique offre un cadre. La présence donne tout son sens à l’accompagnement.

Relaxation aquatique - Nager dans le Bonheur
La Méthode

Une méthode de relaxation aquatique
fondée sur l’écoute et la sécurité

Relaxation aquatique - méthode Nager dans le Bonheur

Créée par Catherine Proteau, la méthode « Nager dans le Bonheur » est le fruit de plus de 30 années d’expérience dans l’enseignement de la natation, l’accompagnement de l’aquaphobie, la sophrologie et le travail corporel en milieu aquatique.

Maître-nageur sauveteur diplômée d’État, sophrologue, hypnothérapeute et formatrice, Catherine Proteau est également Conseillère technique nationale en aquaphobie et relaxation aquatique auprès de la FFMNS.

Formée à plusieurs approches de relaxation et de mouvement dans l’eau, notamment au Watsu, au WATA et à la Healing Dance, elle s’est également inspirée du Janzu, de l’aquasophrologie et de son expérience auprès des personnes ayant peur de l’eau.

Ces différentes influences ont nourri une méthode personnelle, structurée et progressive, centrée sur quatre fondements essentiels :

  • la sécurité physique et émotionnelle
  • l’écoute du corps et de la respiration
  • la fluidité du mouvement
  • la qualité de présence du praticien

L’objectif de la formation n’est pas d’apprendre à reproduire mécaniquement une succession de figures. Il s’agit d’apprendre à observer un corps dans l’eau, à percevoir ses tensions, à respecter ses limites et à construire une séance individualisée, cohérente et profondément humaine.

La Séance

Quand l’eau devient actrice de la séance

Dans une eau idéalement chaude, le corps se libère progressivement de la pesanteur. Les articulations peuvent retrouver davantage de mobilité, la respiration s’apaiser et les tensions se relâcher. Le praticien apprend à utiliser les propriétés naturelles de l’eau pour accompagner la personne sans force et sans contrainte.

Bercements, glisses, ondulations, mobilisations articulaires, étirements doux, mouvements spiralés, temps d’immobilité et travail respiratoire se succèdent dans une continuité fluide.

Lorsque les conditions sont adaptées, et uniquement avec l’accord explicite du receveur, des immersions courtes et progressives peuvent être proposées.

Le praticien ne cherche ni à contrôler ni à imposer. Il utilise ses appuis, sa posture, ses déplacements et sa respiration pour offrir un accompagnement stable, confortable et sécurisant. Il ne fait pas à la place de l’autre : il crée les conditions permettant au corps de se relâcher et de se laisser porter.

La séance devient alors une véritable danse aquatique : un dialogue silencieux entre le praticien, le receveur et l’eau.

Séance de relaxation aquatique - Nager dans le Bonheur
Les Influences

Une méthode nourrie
de plusieurs approches aquatiques

Catherine Proteau - Relaxation aquatique

La Relaxation Aquatique – méthode « Nager dans le Bonheur » s’est construite au croisement de plusieurs disciplines complémentaires.

Le Watsu Inspire notamment le travail de portage, les bercements, les mobilisations articulaires, les étirements doux et la continuité du mouvement dans une eau chaude.
Le WATA Ouvre à une autre relation avec la respiration et permet d’aborder progressivement l’immersion, dans le respect du consentement et du rythme du receveur.
Le Janzu Nourrit la dimension libre, fluide et tridimensionnelle du mouvement. Le corps se déplace dans plusieurs directions et découvre de nouvelles sensations d’espace et de légèreté.
La Healing Dance Apporte la notion de danse dans l’eau : ondulations, spirales, déplacements et dialogue corporel entre le praticien et le receveur.
L’aquasophrologie Enrichit la pratique par la respiration, la conscience corporelle, l’écoute des sensations, le retour au calme et l’intégration de l’expérience vécue.

Ces approches constituent des sources d’inspiration et d’apprentissage. La méthode « Nager dans le Bonheur » possède toutefois sa propre progression pédagogique, issue de l’expérience de Catherine Proteau auprès de publics aux besoins très différents.

Le Programme

Ce que vous apprendrez
pendant la formation

La formation alterne apports théoriques, démonstrations, expérimentations corporelles, pratiques en binôme et mises en situation dans l’eau.

  • Installer un cadre sécurisant, éthique et professionnel
  • Accueillir la personne et identifier ses besoins, ses attentes et ses éventuelles appréhensions
  • Soutenir un corps en flottaison en protégeant particulièrement la tête, la nuque et les voies aériennes
  • Adopter une posture juste et une mécanique corporelle permettant d’accompagner sans force
  • Utiliser vos appuis et vos déplacements pour préserver votre propre corps
  • Synchroniser les mouvements avec la respiration du receveur
  • Réaliser les principaux bercements, glisses, ondulations, mobilisations et étirements de la méthode
  • Observer les tensions corporelles et adapter chaque mouvement aux capacités de la personne
  • Accompagner progressivement le lâcher-prise, sans attente de résultat ni recherche de performance
  • Intégrer la respiration, la relaxation et différents outils issus de la sophrologie
  • Proposer des temps d’immobilité et d’intégration
  • Aborder les immersions de manière progressive, sécurisée et pleinement consentie
  • Construire une séance individuelle cohérente, de la prise de contact jusqu’au retour à soi
  • Développer votre écoute, votre intuition et votre qualité de présence
  • Faire évoluer votre pratique et construire progressivement votre propre style d’accompagnement

La pratique s’effectue toujours dans le respect des limites physiques et émotionnelles de la personne.

La relaxation aquatique est une pratique de bien-être et d’accompagnement. Elle ne se substitue pas à une consultation, à un diagnostic ou à une prise en charge médicale, psychologique ou paramédicale lorsque ceux-ci sont nécessaires.

Formation relaxation aquatique - Nager dans le Bonheur
Pédagogie & Public

Une formation fondée sur l’expérience

Formation relaxation aquatique - expérience en binôme

Pour comprendre ce que vit une personne portée dans l’eau, il est essentiel d’en faire soi-même l’expérience. Chaque participant occupe donc alternativement les deux places :

Celle du praticien, qui apprend à sécuriser, observer et accompagner
Celle du receveur, qui découvre les mouvements de l’intérieur et affine sa perception

Cette alternance permet de mieux comprendre l’incidence d’un geste, d’un appui, d’un changement de rythme ou d’un manque de stabilité.

Elle développe une qualité d’écoute plus fine et transforme progressivement la technique en un accompagnement vivant, sensible et ajusté.

À qui s’adresse la formation en Relaxation Aquatique ?

Cette formation s’adresse notamment :

  • Aux maîtres-nageurs sauveteurs
  • Aux éducateurs sportifs
  • Aux professionnels des activités aquatiques
  • Aux intervenants spécialisés dans l’aquaphobie
  • Aux sophrologues, relaxologues et professionnels du bien-être
  • Aux professionnels de santé ou de l’accompagnement souhaitant enrichir leur pratique, dans le respect de leur champ de compétences
  • Aux personnes possédant une solide expérience de l’eau et souhaitant se former sérieusement à l’accompagnement en relaxation aquatique

L’inscription reste soumise aux prérequis définis pour chaque module. Une aisance réelle dans l’eau, une bonne capacité d’écoute et le respect absolu des règles de sécurité sont indispensables.

Le Parcours

Le parcours de formation

Module I - Fondamentaux et mouvements de surface
Module I

Fondamentaux et mouvements de surface

Ce premier module permet d’acquérir les bases indispensables de la Relaxation Aquatique – méthode « Nager dans le Bonheur ». Les participants découvrent le cadre de la pratique, les règles de sécurité, les principales positions de portage ainsi que les mouvements de surface.

Principaux apprentissages

  • Accueil et mise en confiance du receveur
  • Principes de flottaison et de sécurité
  • Protection de la tête, de la nuque et des voies respiratoires
  • Posture et déplacements du praticien
  • Bercements et mobilisations douces
  • Glisses, ondulations et étirements
  • Respiration et continuité du mouvement
  • Construction d’une première séance de relaxation aquatique
Module II

Approfondissement, immersion et fluidité

Ce module permet d’enrichir la pratique et de développer une plus grande fluidité dans l’accompagnement. Le praticien apprend à relier les mouvements entre eux, à affiner son observation et à adapter plus précisément la séance aux réactions du receveur.

Principaux apprentissages

  • Approfondissement des mouvements de surface
  • Enchaînements fluides et transitions
  • Mouvements spiralés et tridimensionnels
  • Synchronisation avec la respiration
  • Adaptation aux tensions et limitations corporelles
  • Introduction progressive aux immersions
  • Accompagnement du retour à la surface
  • Développement de la créativité et du style personnel
Les immersions ne sont jamais automatiques. Elles sont proposées uniquement lorsque le cadre, les compétences du praticien, l’état du receveur et son consentement le permettent.
Module II - Approfondissement, immersion et fluidité
Validation des compétences - Relaxation Aquatique
Validation des compétences

Intégrer, pratiquer et construire une séance complète

Cette étape permet de vérifier l’acquisition des compétences nécessaires à la construction et à la conduite d’une séance individuelle cohérente.

L’évaluation porte notamment sur

  • La sécurité du receveur
  • La posture du praticien
  • La précision et la fluidité des mouvements
  • La capacité d’observation et d’adaptation
  • La qualité de la relation et de la présence
  • Le respect du consentement et du cadre éthique
  • La construction globale de la séance
  • L’accompagnement du retour à soi
Les modalités précises de validation et l’attestation délivrée sont présentées dans le programme détaillé de la formation.
La Vision

Bien plus que transmettre des mouvements

Former un praticien en relaxation aquatique, ce n’est pas seulement lui enseigner une technique. C’est lui apprendre à être pleinement présent.

À observer avant d’agir.
À écouter avant de guider.
À sécuriser sans enfermer.
À accompagner sans imposer.

La méthode « Nager dans le Bonheur » souhaite contribuer à l’émergence d’une nouvelle génération de praticiens capables d’utiliser les qualités uniques de l’eau pour proposer des expériences de relaxation profondément humaines.

Des professionnels pour lesquels la technique, la respiration, le mouvement, l’éthique et la présence sont indissociables.

Relaxation aquatique - présence et accompagnement
La Créatrice

Catherine Proteau, créatrice de la méthode

Maître-nageur sauveteur diplômée d’État et titulaire du BE Sports Adaptés, Catherine Proteau accompagne les personnes dans l’eau et forme les professionnels depuis plus de 25 ans.

Sophrologue, hypnothérapeute, formatrice et spécialiste reconnue de l’aquaphobie, elle est Conseillère technique nationale en aquaphobie et relaxation aquatique auprès de la FFMNS.

Elle s’est notamment formée au Watsu en Suisse en 2003, à Bali entre 2011 et 2012, en Italie 2015, au WATA avec Arjana en Belgique 2005, à la Healing Dance avec Georges Alexander en 2016, au Janzu avec Magali Tirel en 2021 et Stéphanie Vautey en 2025.

Son expérience auprès de personnes aquaphobes, de professionnels de l’eau et de publics présentant des besoins très différents l’a conduite à développer, en 2025, sa propre approche : la Relaxation Aquatique – méthode « Nager dans le Bonheur ».

La technique est indispensable, mais c’est la qualité de présence qui transforme une succession de mouvements en véritable accompagnement.

Catherine Proteau - créatrice de la méthode Nager dans le Bonheur
Formation · Relaxation Aquatique

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Formation praticien en relaxation aquatique - Nager dans le Bonheur
FAQ

Questions fréquentes
sur la formation

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Relaxation aquatique
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Relaxation aquatique mer rouge
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La formation s’adresse prioritairement aux professionnels de l’eau, mais elle peut également être accessible à des professionnels du bien-être, de l’accompagnement ou de la santé, ainsi qu’à des personnes possédant une solide expérience aquatique. Les prérequis précis sont indiqués dans le programme de chaque module.
Les immersions sont abordées progressivement dans le module d’approfondissement. Elles sont toujours réalisées dans un cadre sécurisé, avec l’accord explicite du receveur et dans le respect de ses capacités.
Oui. Les apports théoriques sont directement mis en application dans l’eau. Les participants expérimentent alternativement la position du praticien et celle du receveur.
Une eau chaude favorise la détente et le relâchement corporel. Les conditions de pratique peuvent toutefois varier selon le lieu de formation, les objectifs de la séance et le public accueilli.
Le Watsu constitue l’une des influences de la méthode, notamment pour les portages, les bercements et les mobilisations. La méthode « Nager dans le Bonheur » possède cependant sa propre pédagogie et associe plusieurs approches : WATA, Janzu, Healing Dance, aquasophrologie, respiration et expérience de l’accompagnement de l’aquaphobie.
Une attestation de formation peut être délivrée selon le parcours suivi et les modalités de validation prévues. Les conditions exactes doivent apparaître dans le programme contractuel de la formation.

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